Revisão - 1º Ano

Hello turminha do 1º ano!!!

Nossa última prova deste ano está chegando. Vamos juntos relembrar o que aprendemos neste 4º bimestre!

- We've talked about the WILD ANIMALS. Do you know them in English?

- Falamos sobre os WILD ANIMALS (animais selvagens). Você os conhece em Inglês? Vamos relembrar alguns deles.

* Marty is a ZEBRA.

* Alex is a LION.

* Gloria is a HIPPO.

* Melman is a GIRAFFE.

 AGORA É HORA DE TESTAR OS SEUS CONHECIMENTOS! FAREI ALGUMAS PERGUNTAS, TENTE RESPONDÊ-LAS EM INGLÊS. POSSO TE DAR UMA AJUDINHA COM DICAS NO INÍCIO DE CADA PERGUNTA OK? VAMOS LÁ! PREPARE-SE E GOOD LUCK (BOA SORTE).

1) FALAMOS NESTE BIMESTRE SOBRE 'FARM ANIMALS' (ANIMAIS DA FAZENDA) OU 'WILD ANIMALS' (ANIMAIS SELVAGENS)? W....

2) COMPLETE A FRASE: GLORIA IS A ....... HIPPO. A) BORING (CHATA) B) NICE (SIMPÁTICA)

3) QUAL ANIMAL SOPRAVA E SOPRAVA PARA TENTAR DERRUBAR AS CASINHAS DOS THREE LITTLE PIGS? W....

4) CONTE EM INGLÊS: 10, 11, 12, 13, 14, 15. (TEN, ELEVEN, TWELVE, THIRTEEN, FOURTEEN, FIFTEEN)

5) QUAL WILD ANIMAL COMEÇA COM A LETRA 'T' E TERMINA COM A LETRA 'R'?

'SERÁ QUE TODAS AS SUAS RESPOSTAS ESTÃO CORRETAS? CONFIRA.'

1) FALAMOS NESTE 4º BIMESTRE SOBRE OS WILD ANIMALS.

2) B) NICE. APRENDEMOS ALGUNS ADJETIVOS; BIG (GRANDE) GRAY (CINZA) NICE (SIMPÁTICA)

3) O WOLF (LOBO) É O ANIMAL QUE TENTAVA DERRUBAR AS CASAS.

4) PARA FICAR MAIS FÁCIL COLOQUE NO GOOGLE TRADUTOR E OUÇA OS SONS DOS NÚMEROS.

5) O WILD ANIMAL É O TIGER (TIGRE)

'AGORA VOCÊ JÁ ESTÁ PREPARADO PARA A PROVA! - HAVE A NICE WEEK!'

TEACHER BRUNA

Head, Shoulders, Knees and Toes... (2º e 3º ano)

Good Afternoon Everyone!

Listen to the music and invite your family to practice with you! It's going to be funny...
(Ouça a música e convide sua família para praticar com você! Será divertido)

Bye-Bye!

Have a nice week...

Teacher Bruna

'The Alphabet' (3º ano)

'Spelling Bee'

Vamos praticar o alfabeto em inglês e soletrar os nomes dos nossos amigos da escola!

I say A, A
I say A - B , A - B
I say, A - B - C - D - E - F - G,  A - B - C - D - E - F - G

I say H, H
I say H - I, H I
I say H - I - J - K - L - M - N - O - P, H - I - J - K - L - M - N - O - P

I say Q, Q
I say Q - R, Q - R
I say Q - R - S - T - U and V, Q - R - S - T - U and V

I say W, W
I say W - X, W - X
I say W - X - Y and Z, W - X - Y and Z

B is before C. What letter is before M?
D is after C. What letter is after Q?

- Qual música você gostou mais? A 1ª ou a 2ª?

Bye-bye,

Teacher Bruna!

False Friends (2º, 3º, 4º e 5º anos)

Good Morning dear Students!

Hoje a minha postagem será toda em português, para esclarecer algumas dúvidas!

Percebi que alguns alunos durante algumas atividades, estão traduzindo tudo muito ao pé da letra. Ao procurar palavras ou expressões no dicionário ou internet, preste bem atenção no contexto.

Fico muito contente com as dúvidas de vocês, pois mostra que estão interessados e pesquisando para adquirir as respostas corretas.

Mostrarei á vocês dois exemplos clássicos.

'Qual a diferença entre TURTLE e TORTOISE?'

Ambos os nomes referem-se á TARTARUGAS, porém há uma grande diferença entre as duas. TURTLES são da família dos répteis, passam a maior parte do tempo na água e podem viver de 20 á 40 anos. TORTOISES também são da família dos répteis porém, passam a maior parte do tempo em terra e podem viver de 80 á 150 anos. 

'Qual a diferença entre RUBBER e ERASER?'

Na verdade, não existe muita diferença entre as duas palavras, porém a diferença que encontramos é muito significativa. As palavras ERASER e RUBBER também podem ser utilizadas como verbo APAGAR. De acordo com o The Concise Oxford Dictionary, ERASER é um objeto que apaga, um pedaço de borracha utilizado para remover lápis e tinta, RUBBER é um pedaço de borracha ou outra substância utilizada para apagar lápis ou tinta.

Como vocês podem perceber, ERASER é um objeto, aquele que usamos em sala de aula e RUBBER é a matéria prima usada para projetar objetos que são de borracha mas também pode ser usada para 'apagar'.

Ah, outra coisinha, ERASER é um termo Americano e formal, aquele que aprendemos em sala de aula, e já RUBBER é um termo Britânico.

Espero poder ter ajudado.

Um ótimo fim de semana á todos e boa sorte nas provas!

Teacher Bruna

Review (3º ano)

Good Morning...

Sorry for not posting it yesterday night, but I wasn't feeling very well! These files are for the ones who missed  last week English classes. They can help you to study for the test. Do the exercises on your notebook.
(Desculpa por não postar ontem á noite, mas eu não estava me sentindo muito bem. Esses arquivos são para os alunos que faltaram na aula da semana passada. Eles podem te ajudar á estudar para a prova. Faça os exercícios em seu caderno.)

Good Luck,

See ya!

Teacher Bruna

Pets and Food (2º ano)

Hi my dearest students :D

First of all I'd like to show you a picture...
(Primeiro de tudo, eu gostaria de mostar á vocês uma foto...)

This Marley, my dog! He is big, beige and white, funny and pretty! He eats banana and ration. He is my best friend... and you, do you have a pet? Tell me about it.
(Esse é o Marley, meu cachorro! Ele é grande, bege e branco, engraçado e lindo! Ele come banana e ração. Ele é meu melhor amigo... e você, tem um animal? Me conte tudo...)

Do you like pets? What kind of pets can you find in the world? Could you find the food they eat? Let's learn a little more!
(Você gosta de animais de estimação? Quais os tipos de animais de estimação podemos encontrar pelo mundo? Você conseguiu encontrar as comidas que eles comem? Vamos aprender um pouco mais!)

How about the animals in your homework, what do they eat?
(E os animais na sua tarefa de casa, o que eles comem?)

Bye-bye,

Teacher Bruna.

'Song Class' (4º e 5º ano)

Let's sing together ...

Hello 4th grade, how are you? Do you like to sing? I love it ... Our today's singer is Corinne Bailey. What do you know about her? Search on the Net and tell me wth your own words.

I have a challeng for you. Our friend VOKI is going to say a sentence. Can you understand her?

(Olá 4º ano, como vocês estão? Você gosta de cantar? Eu amo ... Nossa cantora de hoje e Corinne Bailey. O que você sabe sobre ela? Pesquise na internet e me conte com suas próprias palavras.

Eu tenho um desafio para você. Nosso amigo VOKI dirá uma frase. Você consegue entendê-lo?)

Singing ... 

The link will take you to the song 'PUT YOUR RECORDS ON', listen to it, sing and have fun. I want to listen to you singing at school! (O link te levará á música 'PUT YOUR RECORDS ON', escute, cante e divirta-se. Eu te ouvir cantando na escola!)

http://letras.mus.br/corinne-bailey-rae/485755/

Bye-bye,

See ya!

Teacher Bruna